Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-

ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Schoolplan

2011-2015

Vastgesteld schoolplan

Op basis van missie-visie het schoolplan in samenspraak met het team vormgeven

Team

Directie

X

X

X

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-

ten

Tijdpad-

Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Borging onderdelen/aspecten

We doen datgene wat beschreven is in de borgdocumen-

ten

·         Effectieve instructie

·         BOJA

·         Zelfstandig werken

·         LVS SEO

·         Coöperatief leren

·         (voorbereidend) Technisch Lezen

Team

Directie

X

X

Aardrijks-

kunde

Keuze, aanschaf, implementatie nieuwe methode

·         Aansluiten op onze visie en de nieuwste ontwikkelingen

·         Voorlichting organiseren

Betrok-

ken teamle-

den

Directie

X

X

X

Implemen-

tatie “creamid-

dagen”

Definitieve structuur m.b.t. de organisatie;

Voldoende middelen/ma-

terialen;

Effectief gebruik van de ruimtes

·         Ervaring opdoen en experimenteren

·         (werk)Afspraken maken

Betrok-

ken teamle-

den

Directie

X

X

X

Handelingsgericht en opbrengst-

gericht werken;

1-zorgroute

Verder bekwamen in planmatig handelen; Toepassen (convergente) differentiatie;

Groepsplan;

IHP;

Toereikend klassenmana-

gement; Grenzen vaststellen

·         Bezinning op wat ieder kind nodig heeft, met name bij (voorbereidend)
Technisch Lezen en (voorbereidend)
Rekenen-Wiskunde en SEO

·         Vormgeven groepsplan

·         Vormgeven IHP

·         Organisatie in de groep

·         Teambesprekingen m.b.t. grenzen

Team

IB

Directie

X

X

X

X

X

X

X

Begrijpend Lezen

85% score A,B,C Cito LVS

·         Effectief gebruik en inzet van de methode op basis van de nieuwste ontwikkelingen

Team

Lees-

verbe-

terteam

X

X

X

X

Woorden-

schat

85% score A,B,C Cito LVS

·         Effectief gebruik en inzet van de methode op basis van de nieuwste ontwikkelingen

Team

Lees-

verbe-

terteam

X

X

X

X

ICT

Zaakvak-

ken

ICT is geïntegreerd in taal/lezen-rekenen-zaakvakken;

Optimaliseren gebruik website, teamsite,

e-mail

·         Inzet digibord,computerlokaaldigitale infobronnen,software

·         Inzet digicoaches in opleiding

·         Projectmatig werken, samenwerkend leren bij de zaakvakken

·         Inzet website, teamsite, e-mail

Team

Digi-

coaches

Directie

X

X

X

X

ICC

Coördineren jaarlijkse cultuuractivitei-

ten

·         Beleidsplan

·         Activiteitenlijst

Team

ICC

Directie

Rappor-

tage

Vernieuwd rapportage-

systeem

·         Voor wie, aantal momenten, vak-en vormingsgebieden, toetsen, notatiewijze, lay-out

·         Totstandkoming “waarderingen”

·         “aangepast” rapport

·         Rol Parnassys

Team

IB

Directie

X

X

X

Methode-

ver-

nieuwing

·          

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-

ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Borging/

uitbreiding

We doen wat

tot nu toe is afgesproken;

Doorontwik-

keling levensbe-

schouwelijk concept;

Zicht op identiteitsvisie team

·         Dagopening m.g.v. 5 picto’s, bijbelrooster, vieringen

·         Nieuwe stijl: de 6 levensvragen, ontwerpen (matrix), passé-partout (themahoek)

Team

WG identiteit

Directie

X

X

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Coco

Deskundig-

heidsbevor-

dering d.m.v. maatjesleren

·         Maatjes bezoeken elkaar in de groep

·         A.d.h.v. concrete hulp- leervragen gerelateerd aan school- en/of eigen ontwikkeling

Team

Directie

X

X

X

X

Gesprek-

kencyclus/POP/

Bekwaam-

heidsdos-

sier

Consolideren wet BIO;

Vormgeven functiemix

·         Groepsbezoek

·         Ontwikkelgesprek (resulterend in een POP)

·         Voortgangsgesprek

·         Functioneringsgesprek

Team

Directie

X

X

X

X

Borgings-

bezoeken als onderdeel van kwaliteits-

zorg

Alle teamleden “doen wat ze zeggen dat ze doen” m.b.t. een onderwijskun-

dig aspect en refelecteren hierop

Tweeledig:   

·         Controle van gemaakte afspraken

·         Het gesprek (reflectie) over deze afspraken

Team

Directie

X

X

X

Scholing/

deskundig-heidsbe-

vordering

Individueel;

Team als geheel;

Onderbouw

·         BHV

·         Digicoach

·         Onderwijskundige ontwikkelingen

·         Parnassys: LAS/LVS

·         VVE

BHV-ers

Digi-

coaches

Team

Directie

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Begrotings-model

Door bevoegd gezag goedgekeurde begroting 2011

·         Beleidsrijk begroten  

Directie

Directie

X

X

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-

ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Onderbou-wing reserves/

Investerin-

gen op afschrijving

Reserves boven de 10% een bestemming geven;

Uitvoering geven aan de begrote investeringen op afschrijving

·         Vaststellen acties, tijdpad

·         Info/deskundige hulp inzetten

Directie

Directie

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Verbeter-punt/

onderwerp

Doel /

doelgroep

Wat willen we concreet bereikt hebben

Activiteit

De inhoud/aard van het verbeterpunt/onderwerp

Wie

Verantwoordelijk/

Procesbewa-

king

Kos-

ten

Tijdpad-Teambijeenkomsten

s

o

n

d

j

f

m

a

m

j

Zorg

De IB-ers verzorgen 5 zorgvergade-

ringen

·         Reflectie handelingsgericht- en opbrengstgericht werken en 1-zorgroute

·         Leerlingbespreking

·         Team informeren en acties ondernemen n.a.v. IB-WSNS bijeenkomsten

·         Aansluiten op actuele ontwikkelingen

·         Actualisatie (basis)zorgprofiel

Team

IB

Directie

X

X

X

X

X

Evaluatie jaarplan 2010-2011

·         Evaluatie in directieoverleg

·         De “uitkomsten” meenemen in het jaarplan 2011-2012 à PDCA

Directie

Directie

X

X

X

Voor

2011-2012:

Formatie; Taakbeleid

Jaarplan;

Kalender;

Schoolgids

Kwaliteits-

monitor; Bestelling

Vaststelling

·         Tijdens directieoverleg concepten vaststellen

·         Tijdens studiedag bespreking binnen het team

·         Definitieve vaststelling

X

X

X

X